Закриття шкіл та дитсадків на окупованій Донеччині: наслідки “реорганізації” освіти від окупаційної влади

На окупованій території Донеччини відзначається масове закриття навчальних закладів, таких як школи та дитячі садки. Під виглядом так званої “реорганізації” окупаційна адміністрація скорочує мережу цих закладів, залишаючи місцевих жителів без можливості здобути освіту, а вчителів – без роботи.

Незважаючи на заяви офіційної пропаганди про відновлення та модернізацію освітньої системи, на практиці спостерігаються закриття та об’єднання шкіл і дитсадків. Зокрема, чимало вчителів опиняються безробітними з мінімальними шансами знайти нову роботу.

Основною метою таких заходів є економія коштів на оплаті праці педагогів. Окрім того, через ці “реформи” багато населених пунктів залишаються взагалі без освіти для дітей. Наразі вже зафіксовано закриття 12 шкіл і 24 дитячих садків, а також “реорганізацію” 69 навчальних установ.

“Реорганізація” освітньої системи на окупованій Донеччині демонструє справжню політику на цих територіях – декларуючи турботу, окупанти насправді підривають можливість отримання освіти та створюють соціальну нестабільність.